Indicadores
Inicio » Indicadores
Indicadores temáticos y sectoriales de las industrias culturales y artes
Para una adecuada toma de decisiones entorno al sector de las industrias culturales y las artes, se requiere responder a las preguntas: ¿cuáles son los niveles de consumo de bienes y servicios culturales de la población peruana?, ¿cuál es el nivel de gasto público que se hace en Cultura?, ¿cuánta población se dedica a actividades vinculadas al sector cultural (empleo)?, ¿cuál es el nivel de importación y exportación de bienes y servicios culturales? Responder a estas y otras preguntas relevantes para el desarrollo y la promoción de las artes y las industrias culturales y creativas en el Perú requiere de un manejo, procesamiento y seguimiento de indicadores del sector.
Accede a la sección Indicadores de las industrias culturales y las artes en el Perú:
- Indicadores temáticos: Consumo, empleo, ingresos e infraestructura cultural
- Indicadores de gestión de la Dirección General de las Industrias Culturales y las Artes
- Indicadores sectoriales: artes escénicas, música y visuales, libro y editorial, cine y nuevos medios (ver abajo)
Base de datos abierta Indicadores de Consumo cultural, adquisición de bienes y acceso a servicios culturales 2016-2022 El Instituto Nacional de...
Indicadores de empleo e ingresos de las industrias culturales y creativas
Indicadores de empleo e ingresos de las industrias culturales y creativas Los siguientes indicadores ofrecen información sobre el número de...
Número de locales para uso recreacional y cultural administrado por municipios, por departamento: RENAMU 2017-2021 Fuente: Registro Nacional de...
Indicadores sectoriales: Artes escénicas, artes visuales y la música
Los indicadores de las ICA del sector Artes escénicas, artes visuales y la música Indicadores temáticos: Consumo, servicios culturales y espectáculos...
Indicadores sectoriales: Audiovisual, cine y nuevos medios
Los indicadores de las ICA del sector Audiovisual, cine y nuevos medios Indicadores temáticos: Consumo, servicios culturales Para mayor...
Indicadores sectoriales: Libro y la lectura
Indicadores sectoriales: Libro y lectura En el campo cultural, uno de los principales retos a nivel mundial es medir la participación cultural. De...
Novedades
21 de diciembre el Día Iberoamericano de la Danza
DIA IBEROAMERICANO DE LA DANZA Los ministros y las ministras de Relaciones Exteriores de los países iberoamericanos, reunidos el 30 de noviembre de...
Ministerio de Cultura e INPE promueven las Artes Escénicas en penales de mujeres.
El mecanismo "Hazlo tú misma"tiene como objetivo fomentar la prevención y atención de la violencia basada en género, fortaleciendo el empoderamiento...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 20: Trabajo corporal hacia la creación de un personaje Descripción: Despertar la columna vertebral con el fin de tomar...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 19: La sombra Descripción: Se coloca una persona detrás de la otra de tal manera que lo va siguiendo en todo lo que hace el original,...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 18: La mano que guía Descripción: Comenzamos haciendo un ejercicio colectivo en el cual todos los participantes tienen que mirar la...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 17: Competencia de acciones Descripción Todos cuentan la misma historia. Cada jugador se coloca en hilera y deberá contar un pedazo de...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 16: Narración Descripción: Todos cuentan la misma historia. Cada jugador se coloca en hilera y deberá contar un pedazo de historia y “...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 15: Espejo Descripción: Momento N° 1: Se ubican en algún punto del espacio en parejas. Uno propone una actividad concreta por ejemplo:...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 14: ¿Qué haces? Descripción: Los participantes deberán fiscalizar y utilizar “objetos del espacio” Procedimiento: Se ubican en...
¡Toma posición, protesta, BAILA! Correspondencia Fluctuante entre Poemas de Agua y Residencia Porto a Puertos (Iberescena/Brasil, Perú y Argentina,...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 13: Casas (Variante de la dinámica “grupos”) Descripción Caminata previa. Ocupar todo el espacio. Se forman “casas” =...
Dinámicas sugeridas para docentes | Programa de Artes en la Escuela – PASE
DINÁMICA N° 12: Chapadas Descripción: Es el típico juego de chapadas, en el que una persona tiene la misión de atrapar a las demás. Esta...